Programme

img_0206La conférence comprend une gamme d’ateliers, de présentations, d’expériences hors site et d’occasions de collaboration et de dialogue.  Les présentations en français et en anglais sont les bienvenues et il y aura des services d’interprétation disponibles.

Thèmes

  • Les grands 4 (Nourriture, Eau, Déchets et Énergie): Comment pouvons nous éduquer sur les enjeux lies à la nourriture, aux océans, à l’énergie, à l’inéquité et au climat? Comment pouvons-nous faciliter des apprentissages environnementaux et l’alphabétisation, que ce soit dans la salle de classe, en plein air ou au sein de la communauté?
  • Perspectives Indigènes: Comment les perspectives indigènes peuvent-elles faciliter des changements au niveau environnemental? Comment les savoirs indigènes peuvent-ils être appuyés et intégrés au sein de la culture de l’éducation relative à l’environnement?
  • Communautés viables: Comment pouvons-nous promouvoir et faciliter l’apprentissage environnemental en tant qu’outil intégré au sein des mondes de vie et des communautés?dsc_7060
  • Modes de vie actifs en plein air: Comment pouvons-nous promouvoir, faciliter et se servir d’activités d’apprentissage environnemental pour arriver à atteindre le bien-être et des modes de vie viables?
  • Recherches et politiques: Partagez et discutez de recherches actuelles en éducation relative à l’environnement. Comment pouvous-nous rassembler et mobiliser les intervenants afin d’encourager des changements au niveau systèmique en se basant sur le savoir actuel?
  • Rétablir des liens avec la nature: Comment pouvous-nous aider les jeunes et moins jeunes à passer plus de temps à profiter, comprendre et prendre soin du monde naturel?

L’auditoire

À EECOM 2017, des éducateurs des milieux formels et non formels seront présents. De plus, il y aura des sessions dédiées aux jeunes et aux familles.